Les syllabes

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Objectifs de l’activité : Vérifier la comprehension d’un passage d’une histoire ; poursuivre le travail d’identification d’une syllabe dans un mot.

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Nommer des animaux et les dessiner ; frapper dans les mains, compter le nombre de syllabes et dessiner des vaguelettes ; identifier une syllabe et colorier la vaguelette ciblée en rouge.

Compétences acquises à la fin de cette activité

Activité 1:

Nomme les 4 animaux dont l’ogre peut prendre la forme.

Activité 2:

Dessine-les. Si tu ne sais pas à quoi ils ressemblent, regarde sur internet.

Envoie-nous tes audios, ton dessin et tes vaguelettes ici dans file share> https://www.thefenixschool.com/file-share

Activité 4:

Rappel: Où se trouve la syllabe CHA dans les mots magasin, pourchasser, chat, botte, ogre, chapeau, plume, château, achat ; échafauder ?

Activité 5:

Ecoute l’audio et fais les tâches demandées. Puis, ecris chaque syllabe ciblée sous la vaguelette rouge.

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Note aux parents : Cette 5ème activité doit être faite par l’enfant SEUL. Si vous voyez qu’il/elle n’y arrive pas, arrêtez l’exercice et prenez d’autres exemples pour qu’il/ elle comprenne.

Activité 3:

Frappe dans les mains pour compter le nombre de syllabes dans ces mots (Enregistre-toi !) puis dessine le nombre de vaguelettes correspondantes sous chaque mot.

Piste audio-Ecoute l'audio 

Ressource pédagogique

Résumé

Conditions d'utilisation

• Nommer des animaux et les dessiner

• Compter le nombre de syllabes dans un mot

• Identifier une syllabe dans un mot

• Colorier une vaguelette en rouge.